癫痫是什么引起的?导致癫痫发作的主要原因又有哪些?癫痫病在治疗之后还需要长期的药物治疗，所以患者和家属朋友们十分的苦恼。只有知道真正的成因才能做到有效的预防，小编为此专门咨询了成都西南脑科医院的脑科医生，看看他们是怎么解答的吧!

　　癫痫到底是什么引起的?

　　1、脑发育障碍，癫痫发病的原因概括有症状性和特发性，这些造成癫痫患者的脑发育障碍、组织结构破坏、代谢异常，必然也影响其心理发育的领域，对于脑器质性损害伴发的癫痫，往往伴有智力损害及行为问题。一般癫痫发生越早，对心理、精神行为的影响也越大。

　　2、神经递质的改变，癫痫的病理生理机制之一就是抑制性神经递质不足、兴奋性神经递质过多或二者不平衡所致。而这些神经递质对行为认知也产生很大的影响。兴奋性神经递质如乙酰胆碱、谷氨酸、脑肽类，在维持行为和脑电图激活、促进记忆和学习、影响情绪等方面有密切关系。

　　3、癫痫本身的影响，癫痫灶的位置、性质及反复发作的概率、时间都会引起不同性质、不同程度的心理障碍，如颞叶癫痫比全身性发作或其它部位的局灶发作更容易发生行为问题。癫痫频繁发作后患者常带兴奋或抑郁情绪，活动过多，不服管教，学习落后等表现。精神运动性癫痫可以表现为发作行为异常，发作性焦虚或其它情绪体验，忽然发作的陌生感等。癫痫大发作后有一段时间的朦胧状态。患婴儿痉挛症的儿童，多有明显的智力损害伴孤独样或多动表现。

　　4、抗癫痫药物的影响，苯巴比妥可引起多动，易激惹、急躁、倔强、懒散或失眠等行为异常，长期服药可对儿童行为及学习均产生不利影响，并可出现烦躁，注意力不集中，轻微定向力障碍等，但绝不能因此而拒绝进行抗癫痫的药物治疗。

　　5、社会环境因素，先来自家庭，其次来自社会。当一个家庭有了一个癫痫儿，父母的心理反应是复杂的，也有的父母对孩子采取过多的保护，过分的包办，行为的放纵，学习疏忽。使癫痫患儿更易出现学习困难及情绪障碍等行为问题，父母的否认态度可使患儿得不到比较好的治疗或受嫌弃，更加加重孩子的心理紊乱。目前社会上对癫痫还广泛存在恐惧、拒绝的态度，这也加重了患者的自卑、消极、孤立的情绪，或对前途丧失信心。

　　张清 神经内科(一区)主任

　　成都西南脑科医院脑瘫癫痫课题组医生，从事癫痫临床诊疗与工作20余年，曾经就职于南京、北京多家医院，师从我国癫痫医生赵全军教授，在临床工作中使用抗癫痫新药配合VNS治疗难治性癫痫取得了良好的效果，目前正在参与计划脑立体定向仪脑电及癫痫基因和神经调控(VNS、DBS)方面的临床研究实践。

　　擅长：对儿童癫痫、小儿脑瘫的早期诊断与干预颇有建树，在治疗脑性瘫痪引起的癫痫、智力低下、脑功能障碍、发育异常等后遗症有一定造诣。